交通主题班会教案

网上有关“交通主题班会教案”话题很是火热，小编也是针对交通主题班会教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

交通主题班会教案集合五篇

　在日常过程学习中，大家都听说过主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。主题班会需要准备哪些内容呢？下面是我收集整理的交通主题班会教案6篇，希望能够帮助到大家。

交通主题班会教案 篇1

　 教学目标：

　通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵， 珍惜生命， 注意安全， 掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　 教学时数：

　一课时

　 教学过程：

　生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。

　 一、导入：

　通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们 。

　 二、交通知识

　1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规 4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志

　 三、讨论分析

　1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？

　2、行人横过马路为什么要走人行横道？

　3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？

　4、为什么不能翻越护栏？

　5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？

　6、为什么走路时不能看书或做其它活动？

　7、骑自行车应该注意什么？

　8、乘汽车时要注意什么？

　9、遇到交通事故怎么办？

　 总结：

　对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。

交通主题班会教案 篇2

　校园内、外交通安全主题班会材料

　人们常说，交通事故猛于虎，可是老虎一口只能吃掉一个人，而交通事故侧会一口吞掉几个甚至几十个人的生命。现在我跟大家介绍一组有关交通事故的数据：

　去年世界交通事故死亡人数达50万人以上，其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数连续十年居世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300多人，这真是一个比战争还要无情，还残酷的数字。

　这一连串触目惊心的数字背后，这一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送走了黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔。

　所有交通事故中，除了极少数属意外原因造成，75%以上的事故是驾驶员或是行人的人为因素造成的，现在我向大家列举几个去年发生在我们身边的案例：

　20xx年发生了两起，我校学生骑电动车在校外撞死老人的交通事故，最后定型为学生无证驾驶，负全部责任，每起赔偿了10多万人民币。这个10万多元的赔偿金不是每个家庭承受得起的。

　20xx年，宜春中学一位老师骑电动车去上班的路上，离学校还不到20xx0米被混泥土搅拌车当场碾压致死。

　我校位于中山路路段，车辆较多，上学期在校门口转弯至中山路路段我们看见过多起学生骑车被车撞倒在地的现象，所幸都没有很严重的后果，所以提醒大家在校外或校内特别要注意不要开快车。

　本学期才刚刚开始，我校就有一位老师因交通事故受伤不能为同学们上课，再说到高二（12）班易玉平同学，由于乘坐黑车造成今天这样悲惨的事故，换了谁能承受这样的痛苦和打击，今后一生该怎么过？

　下面就如何避免发生交通事故，我与大家一起学习确保交通安全的三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车。

　一、 会走路

　也许同学们会说：走路，谁不会呢？但做到真正安全行走，绝对不是一件容易的事。学会“走路”关系到自身的安全。同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意安全。

　1. 在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路右边行走。

　我们发现有这种现象，经常有学生推着车子或是一群人站在学校路中间或是校大门口聊天，这是非常危险的。

　2.集体外出时，最好要有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或作其他事情。

　3.在没有交警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　4在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

　5.穿越马路，要听从交警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”

　6.穿越马路，要走人行横道线（斑马线）；

　7.穿越马路时，要走直线，不要迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

　8不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

　9.不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站时，千万不能贸然行事，以免发生意外。

　二、 会骑车

　我校学生车辆多达千余辆还有些老师车辆，再加上骑自行车、电动车比起走路，不安全因素增加了，所以我们更加要注意骑车安全事项，也要遵守学校的车辆管理规定，按规定停放好车辆，听从保安、车辆管理员、每个班综治委员的引导、指挥。如有学生家长接、送学生的请将车辆停放在校外，只要每位学生都做好了，我们才能有美好的校园环境学习。下面我就骑车应注意的总结了以下几点：

　1、 要经常检修自行车、电动车，保持车况完好。车闸、车灯、车铃是否灵敏，正常，尤其重要。

　2、 骑自行车，电动车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行；转弯时不抢行猛拐，（现在学校车辆贯穿整个校园，在这里提醒同学们，在校园内一定要慢行，有极少数学生在校园里骑车较快，还有5、6个同学上学开摩托车、电摩、甚至男士摩托车，这些在中学生都是不允许骑的，从这次开会以后保卫处会严禁这些学生车辆进校，希望同学们配合保卫处的工作，严禁学生带人骑车，目前发现有些同学带2个或是3个人骑车。食堂至3号教学楼下坡处一定做到电动车慢行，自行车推车行走，在学校的转弯处要做到提前减慢速度，看清四周情况，确保安全，

　3、 经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人，车辆，不闯红灯，遇到红灯要停车等待，待绿灯亮了再继续前行。

　4、 骑车时不要双手离把，不多人并骑，不相互攀扶，不互相追逐、打闹。

　5、 骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听音乐。 严禁下雨天学生撑伞骑车，撑伞骑车如果遇突发事情是很难控制住车子的。我们发现下雨天我们学校同学很多都是撑伞骑车，希望校园内外不要在发生这种现象。

　6、 遇到交通事故，拨打122或是0报警电话，同伴被撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车辆颜色或其它特征。

　三、 会乘车

　骑车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下几点：

　1. 乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤，上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

　2. 不要把汽油，爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

　3. 乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

　4. 乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然开立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔伤。

　5. 乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。

　6. 不要在机动车道上招呼出租车。

　7. 不要搭乘超载车，严禁乘坐农用车、卡车、拖拉机、人货混装车、黑车等等

　同学们，生命最可贵，珍惜他人的生命，同时也珍惜自己的生命，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养安全意识，牢固树立生命意识，安全意识，天天讲安全，时时注意安全，确保每一位师生能高高兴兴到校，平平安安回家。

　最后请同学们在校内如果发现对师生存在交通安全等隐患问题。请及时拨打电话，相关部门、年级老师都会及时赶到处理协调和控制。

交通主题班会教案 篇3

　 一、 活动目的：

　随着浦东的发展，道路交通更为便捷，人们的行为习惯也要随之相应的增强规范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。

　 二、活动方法：

　通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受“交通与安全”方面的教育。

　 三、 活动准备：

　收集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目等。

　 四、活动内容及过程：

　（一）、主持人宣布活动开始。

　（二）、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。

　（三）、中队长讲话：

　春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。

　甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。

　乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的哺育下成长。

　甲、乙：小学生年龄小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。 甲：队员们，当你一个人骑车上街时；

　乙：当你在马路上嬉笑打闹时；

　甲：当你横穿马路时；

　乙：当你在翻越栏杆时；

　甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！）

　乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后果不堪设想。

　☆甲：下面就让我们来聆听各小队所要告诉我们的声音。

　第一小队：根据世界卫生组织的统计，全世界每年死于交通事故的约70万，受伤者约1500万人左右。这个数字多么惊人啊！

　第二小队：2006年全国各地上报的各类中小学校园安全事故数据表明，交通事故导致的受伤人数最多，约占全年受伤总人数的46％。

　第三小队：交通事故被称为和平时期的“流动杀手”。目前，交通事故已成为造成少年儿童意外伤害的主要原因之一。去年，我国有7000多名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。

　公安部交通管理局有关负责人19日介绍，我国20xx年有10万人在各类道路交通事故中死亡，其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880人、2656人和1767人。

　第四小队：我们浦东新区1996年死于交通事故的人数达170人，平均每两天死1人，其比例大大高于其他区县。数据显示，去年一年全国因交通事故造成中小学生死亡人数4423人，平均每天就有12个中小学生因交通事故而丧生，交通事故已成致中小学生伤亡最主要的原因之一。

　甲：队员们，听了这些触目惊心的数字，你有何感想呢？

　☆乙：是啊！社会在进步，你看，我们上海的交通发展得多快啊！（看录象）但是这也给我们的安全带来了许多的问题，下面请欣赏相声《你会走路吗？》，大家欢迎。

　甲：谢谢两位同学的精彩表演。同学们看了表演，你觉得万同学勇敢吗？他是英雄吗？

　乙：说的对，同学们，让我们拧成一股劲，一起来维护交通的平安！你们有信心吗？

　齐：有信心！

　☆ 交通知识竞赛：

　甲：好，那就让我们先来掌握一些交通小常识。让我们掌声欢迎智多星金懿宁上场。

　费：同学们大家好。今天我们来比一比，看哪一个小队的队员交通知识掌握得好。

　首先我在每小队中任意抽选两位同学回答2道必答题。答对一题得一面小红旗。题目都比较简单，不用太紧张哦！

　一．必答题：

　1．什么灯亮时，准许车辆、行人通行？（绿灯）

　2．雨天骑车可以打伞吗？（不可以）

　3．过马路必须走什么？（人行横道）

　4．可以在马路上学骑自行车吗？（不可以）

　5．放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对？为什么？（不对，很危险）

　6．行车时可不可以与驾驶员谈话？（不行）

　7．醉酒的人准不准驾驶车辆？（不准）

　8．小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹？（不能） 金：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下，不要把答案 说出来，谢谢！

　二、选择题：

　1、几岁以下儿童不准骑车上路：（）

　A、11岁以下儿童 B、12岁以下儿童

　2、乘车时较为安全的行为（ ）

　A、上车时争先恐后 B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外

　3、过马路时我们应该：

　A、直接穿行 B、走斑马线

　4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走（ ）

　A、右侧路边行走B、左侧路边行走C、随心所欲地走

　5．过马路时，我们要看好红绿灯：

　A、红灯行 B、绿灯行

　6．妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：

　A、非机动车道 B、机动车道

　7．假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：

　A、穿越护栏过去B、绕到人行横道上再过去

　8．绿灯还剩2秒时，应该怎么做：

　A、等下一个绿灯再过马路 B、赶紧冲过马路

　金：交通安全的保障，一要靠设立必要的交通安全措施，二要靠人们自觉的遵守和维护交通法规。我们每一个小朋友都应该熟悉常用的交通法规、交通标志，要和交通标志交朋友。你认识它们吗？下面我们进行抢答题，答对的小队得一面小红旗。

　三、交通标志知识抢答：

　甲：让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与，现在我们来看看各小队的得分。第（）小队为优胜小队。

　乙：同学们今天的表现都很出色，看来大家都具有一定的交通知识，也有一定的

　判断分析能力，那么从今天起，从我做起，从现在做起，做一个自觉遵守交通法规的小公民！

　☆甲：请听快板《交通规则要记牢》

　大家发言真热闹，排出规则很多条。

　我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。

　交通安全最重要，关系性命莫小瞧。

　学规则、守规则，时时处处做得好。

　步行骑车靠右行，中间让给汽车跑。

　横过马路左右看，还要走在行道上。

　见红灯、不要跑，绿灯亮起可过了。

　在路上,莫打闹,不做游戏不追跑。

　冰雪日子虽然少，事故率却比较高。

　慢行小心要警惕，不让自己多摔跤。

　队员们，要知晓，出了事故不得了。

　候车有序分先后，先下后上互谦让。

　身子不能探车外，安全第一要记牢。

　从小养成好习惯，时时记清别忘掉。

　交通安全已明了，已明了！（谢谢大家！敬礼！）

　☆ 交通警示语展示：

　甲：交通安全，我们随时都要注意呵！我知道交警叔叔们为了提醒大家注意交通安全，还在很多路口边竖立了交通警示语呢！

　一生：是啊！我们小队还特地收集了几条呢！大家请看！

　版面展示：

　（一） 行车上路要小心 平安二字值千金

　（二）司机一滴酒 亲人两行泪

　（三）心急不吃热豆腐 开车不开英雄车

　（四）滴酒不沾 出行平安

　（五）安全意识抛脑后 事故发生忙个够

　（六）生命最可贵 平安是幸福

　（七）交通规则靠大家 人人都来维护它

　（八）高高兴兴出门 平平安安回家

　☆ 警示语书签赠送活动：（学生互赠，赠送在场的老师）

　甲：交通安全，一个永恒的话题。

　乙：交通安全，一个涉及人生质量、家庭幸福的话题。

　甲：今天我们还用灵巧的双手制作了书签，并写上了交通安全警示语，

　乙： 下面我们来一个书签大展示，请同学们拿出自己制作的'书签，并 将自己制作的书签送给你想送的人，让他们时刻记住要遵守交通规则。

　（送老师，同学）

　甲、 乙：愿交通法规扎根在我们每一个人的心中，让安全伴随着我们快乐地成长。

　☆请看，这是我们四（2）雏鹰中队向全校同学发出的倡议书：

　亲爱的同学们：

　随着社会的进步，人们的交通条件也日趋完善。可我们在享受这种便利的同时，也看到一些破坏交通秩序的行为。为了你我的生命安全，我们向全校的学生倡议：

　1必须在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走。

　2不在马路上追逐打闹，急拐猛跑或游戏。

交通主题班会教案 篇4

　 一、活动目的：

　1、通过读新闻、看录相等形式引起同学们对交通安全的重视。

　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　 二、课前准备：

　1、让同学们收集有关交通事故的新闻资料。

　2、选好及训练班会主持。

　3、了解一些基本的交通规则。

　4、了解一些常见的标志。

　5、打印“文明安全行倡议书”。

　 三、活动过程：

　（一）创设情境，主持人读有关交通事故的新闻，观看交通事故录相，引入主题。

　1、主持a读新闻，观看录相

　2、主持b：大家听了新闻、看了录相有什么感想呢？

　3、同学们议论，各抒己见。

　4、主持小结：

　a生命在你手中，交通安全不容忽视。

　b所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　（二）学习交通规则

　1、议一议：过马路时应该注意什么？

　2、主持小结：请大家一定要牢记过马路的“秘诀”：

　红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑。

　过马路，走横道，左右两边都要瞧。

　不追赶，不打闹，走路一定要靠右。

　3、组织学习拍手游戏。

　（1）同位互相拍手唱。

　（2）说一说：从儿歌中还知道了哪些交通规则？

　（3）小组排火车拍手唱。

　（三）认识交通标志。

　出示各种交通标志，让学生说出交通标志的名称及其含义。

　（四）擦亮眼睛辨是非。

　1、学生观察，

　2、说一说：图中的人违反了哪些交通规则？

　3、把小朋友的错误纠正过来。

　4、由，结合实际生活谈体会。

　（五）谈收获，提倡议。

　1、学生谈本节课的收获。

　2、主持人读倡议书。

　3、同学们共同签署倡议书。

　四、班主任讲话。

　生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。

交通主题班会教案 篇5

　 活动目的：

　通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　 课前准备：

　1、了解一些基本的交通规则。

　2、了解一些常见的交通标志。

　 活动过程：

　（一）交通知识竞赛（抢答形式）

　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

　2、红灯亮时行人该怎样？

　3、黄灯亮时还可以过马路吗？

　4、什么灯亮时才可以通行？

　5、行车、行人应靠哪边走？

　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

　（二）看录像，议一议：

　1、录像内容：一名中学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

　2、议一议：

　（1）这个同学违反了哪些交通规则？

　（2）我们应如何遵守交通规则？

　3、把这个同学的错误纠正过来。

　4、谈心得体会。

　小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　活动总结：交通安全教育对于我们小学生来说显得尤为重要，因为学生每天都要来校上学，上学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过开展这次主题班会，使大家明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知识，知道该如何去遵守交通规则，做到时刻注意交通安全。

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初中交通安全主题班会课教案

《交通安全》主题班会课教案 班级：一年级（2）班

地点：教室

时间：2014年4月

一、活动目的：

1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。

2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

3.学习一些交通安全标语和交通标志，在实际生活中以便引导我们怎样去做。

二、活动准备：

1、收集有关交通事故的资料。

2、挑选及训练好班会主持。

3、准备好交通安全儿歌、交通安全标语

4、收集一些常见交通标志、以便课堂上学习。。

5、准备好《爱的人间》伴奏带。

三、活动过程

1、展开想象，揭示活动主题

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（1）全班同学闭目想象一个画面：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后人们的尖叫声，场面有白色变成鲜红色。

（2）说一说你的感受，你的看法。

（3）引出主题

2、和交通标志做朋友

（1）出示一些常见的交通标志，让学生认一认。

（2）你还知道哪些交通标志。

3、分享交通故事，在活动中体会交通规则的重要性。

4、唱响《爱在人间》

四、总结活动：我们该怎么做？

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初中交通安全主题班会课教案（通用5篇）

　作为一位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢？以下是我收集整理的初中交通安全主题班会课教案（通用5篇），欢迎大家分享。

　初中交通安全主题班会课教案1

　教学目的

　1、通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要牢固的树立安全意识；明白一个人的安全每天都是从零开始的。

　2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则，做安全的小使者。

　教学过程

　（一）上学放学路上。

　教师语：同学们你们每天上学、放学都要走马路；都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意过往的车辆；是否用心观察地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。

　（二）在路上要注意的问题。

　1、道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戏。

　2、不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随便搭乘过往的车辆。

　3、回赤米坑小组的同学除了走公路外，还要沿河走2千米的山路，山路内侧靠山、外侧沿河，路面宽约2.5米，偶尔有运木头小型农用车、摩托车行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心，除了用眼外还要用耳，弯道处要先听再行，没有听到车声都要靠山边行走，雨天必须要派人来学校接。

　4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度的警惕一定要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。

　5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察并演练。

　（三）、乘车

　教师语：同学们衣、食、住、行是人们日常生活不可缺少的“东西”，那么这节课就“行”来谈谈。

　1、我们节假日去城里买学习用品、购买衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同监护下，只能乘坐班车或专线车，不能乘坐超载车。在车上如果坐在靠窗子的位置，千万不可将头或手伸到窗外，特别是两车交会时更不将头伸至外观看。

　2、乘车时上下车要让车子停稳后，才能上下车，心须要养成先下后上的习惯，遇到老人或孕妇要主动让座。

　3、如果乘坐家人的摩托车出行，不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前倾、手要抓牢车架，并要随时提醒骑车人不能太快，弯道时一定要减速慢行、多打喇叭、不能超车；骑车时不能接听手机、更不能打手机，以免分散注意力造成不测。

　4、严禁小学生骑自行车上路、绝对不准载人逛路。

　5、如节假日进城上街要走人行道，横穿街道时一定要走斑马线，并要左右观看待没车时快速通过。

　（四）课堂议论。

　1、让全体同学畅所欲言，发表自己的想法。

　2、学生之间可互相补充，对照自己的不足，还存在什么安全隐患。

　3、谈谈你们耳闻目睹发生的交通事故，并引导学生知道小心能行万年主船、生命靠自己终生呵护的道理。

　（五）课堂发言及总结

　1、由学生自由发言讲路上经历，让他们自己表述存有安隐患的地方。

　2、请同学们自己发言相互评议谁在要路上做的好，谁做的还不够。

　3、今后该怎样做。

　初中交通安全主题班会课教案2

　活动目的：

　1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。

　2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。

　活动过程：

　(一)、导入新课：

　提问：

　1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？

　2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？

　谈话：

　交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。

　(二)、学生汇报：

　1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

　①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

　②播放视频“车中的危险”。

　2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

　①学生用课件或介绍各种交通标志。

　②学生介绍相关的交通法规。

　3、学生介绍文明乘车方面的资料。

　①学生表演小品“在公共汽车上”。

　②学生讨论。

　4、学生介绍重大交通事故的案例。（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。）

　5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。

　6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。

　(三)、师生小结：

　提问：

　今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？

　教师小结：

　交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的.方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。

　初中交通安全主题班会课教案3

　一、教学目的：

　1、强化学生安全意识，了解更多的安全知识;

　2、了解地震时一些自我保护常识;

　了解一些交通安全知识;

　让学生了解日常生活、玩耍、行走时要注意安全，学会把握自己，避免意外事故的发生。

　二、教学重点：

　了解日常生活中的安全知识，知道怎样避免意外事故的发生。

　三、教学过程：

　地震时一些自我保护常识：

　1、要躲在坚固的家俱下；

　2、赶紧熄灭火，关闭火源；

　3、逃出室外不要慌乱；

　4、发生火灾立即扑灭；

　5、要徒步避难，尽量少携带东西；

　6、严禁在狭窄的地面、墙根、悬崖、河边停留；

　7、注意山崩和地裂；

　8、在河边要注意防海啸，在低洼地要注意水淹；

　9、注意余震，不要听信谣言；

　10、保持秩序，注意卫生。

　讲解小学生怎样防止火灾发生。

　1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

　2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

　3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。

　4、不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。

　5、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。

　6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。

　7、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

　四、总结：

　经过这次学习，同学们已经了解到了很多安全的常识或知识，安全对我们每个人都很重要的，希望大家在以后能够多学习了解更多的安全知识，提高自己的安全防范意识，相信我们一定会远离灾害，平安一生！

　初中交通安全主题班会课教案4

　一、教学目标：

　1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。

　2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　二、教学内容：

　行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

　三、教学过程：

　（一）列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的。车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？

　教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。

　（二）不良交通行为

　1、马路上追逐打闹

　2、跨越隔离栏

　3、不满12周岁骑自行车

　4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

　5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，

　6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

　7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

　8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

　9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

　10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外，坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

　（三）交通安全常识：现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）

　1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

　2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

　3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

　4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

　5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

　6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

　初中交通安全主题班会课教案5

　一、活动目标

　1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。

　2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。

　3、通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。

　二、活动准备

　1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。

　2、让同学朗诵《小学生安全常识歌》。

　三、主题班会过程

　1、情境导入

　女：生命是宝贵的，因为对于每个人来说，生命只有一次。生命是顽强的，也是脆弱的，因此我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命，对生命负责任。

　主持人男：是啊！我们每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　2、看课件：

　植物，人，安全标识，交通安全知识。

　3、远离危险，远离事故篇。

　师：学生交流搜集到的一些因不重视交通安全而造成伤害事故的例子。

　交通安全知识竞猜。

　男：驾驶自行车、三轮车的年龄是多少？必须年满计周岁—12周岁。

　女：《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定？——机动车行经人行横道应减速行驶；在没有交通信号的道路上，机动车要主动避让行人。

　师：交通信号有哪些种类？常有的有哪两种？——指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常用的有指挥信号、手势信号。

　4、交通安全歌：

　四、活动总结：

　通过今天的“关爱生命，快乐成长”主题班会，大家已认识到关爱生命，快乐成长的重要性。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安快乐永远伴随着我们大家！

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